交汇点讯 近年来，乐动立足建设特色鲜明的高水平应用型综合性地方大学目标，深入实施人才强校，健全高水平人才培养体系，全力实施人才队伍建设“1357”工程（“1”是三年内引进10名国家级人才；“3”是三年引进300名优秀博士；“5”是三年学校自主培养50名博士；“7”是实施翔宇系列人才工程，包括“翔宇师德标兵”“翔宇教学名师”“翔宇学者”“翔宇先鸣英才”“翔宇优秀团队”“翔宇优秀辅导员”“翔宇岗位能手”），推进校城融合，服务地方发展。

加码支持政策，形成人才吸引“强磁场”。立足学校事业发展和区域经济协调发展需要，以优惠政策加码引路，坚持人才投入经费优先原则，在预算编制与执行过程中优先保证引进人才费用的投入，设立人才引进专项经费和教职工培训专项经费，逐年增加人才薪酬、科研经费、安家费、培训费等，经费投入力度在省内同类高校中名列前茅。构建“一院一策、一人一议”的人才引进机制，不断提高引进人才与学科、团队建设的契合度，充分发挥人才引进集聚效应。坚持人才全方位培养的原则，注重翔宇系列人才工程建设，出台《乐动“翔宇师德标兵”评选表彰办法》《乐动“翔宇优秀团队”培育办法（试行）》《乐动“翔宇岗位能手”评选表彰暂行办法》等系列文件，进一步提高学校人才队伍整体建设水平。近三年，共有221名“人才凤凰”齐聚淮工谋发展，66名在职教师取得博士学历学位。

做实服务管理，优化栓心留人“好环境”。深入推进幸福校园建设，营造学习开心、工作顺心、发展安心、生活舒心的“四心”校园氛围，吸引更多的优秀人才扎根淮工。按照学校奖励性绩效工资实施办法精神要求，给予人才成长“过渡期”，助力其快速成长为“双师双能型”人才。建立健全领导干部联系教师、与教师谈心谈话制度，为新引进人才提供过渡房居（租）住，酌情安排配偶工作，帮助教职工解决子女入托入学等实际问题。提供科研启动费，鼓励新入人才利用所长开展科研工作。完善师资培育体系，实行“分类管理、分层资助，脱产全薪，学优奖励”机制，助力教师可持续发展。鼓励新入人才到企事业单位挂职锻炼，实行青年教师导师制培养，促进青年教师快速成长。秉持事业留人、感情留人、待遇留人的人才服务精神，数据化分析每一位入职人员的爱好、生活需要等，精准提供个性化服务。每月集中举办一次教职工集体生日沙龙活动，增强教职工的幸福感、归属感和认同感。

提升人才贡献度，释放发展“新活力”。以国家级、省部级高层次人才为核心，打造优秀教学、科研群体，形成一批高水平学术团队。学校连续两年获批省高校“青蓝工程”优秀教学团队，拥有省级高层次团队总数达10项。积极培育校级“翔宇优秀团队”，吸纳新进博士根据自身发展特色融入团队，以点带面，提升团队整体水平。构建以人才队伍建设为基础、以学科专业带头人为引领、以高层次人才集聚为核心的平台建设发展体系，将新入职博士融入到国家级和省级平台建设中，发挥其专业特长，提升平台整体建设水平。开展人才培养模式和体系改革的探索实践，形成了具有显示度的教学成果，近3年获批江苏省教学成果奖5项，其中一等奖3项。学生创新创业能力显著提升，毕业生就业率多年保持在96%以上。以高水平平台为人才集聚充电站和蓄水池，与淮安市各县区均签订了全面合作战略协议，实现了“1111工程”区域全覆盖。连续两年获批江苏省科学技术二等奖。

交汇点记者 王拓 通讯员 仲昭慧 崔明

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