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江苏教育丨乐动创新大学生心理健康教育模式
日期:2021年05月26日 17:35  浏览量:[]

乐动将感恩教育、生命教育与心理健康教育相结合,指导学生自爱互爱、自助互助,树立“珍爱生命、心怀感恩、温暖同行”理念,切实提升大学生心理健康素质。

关注源头,防范未然。学校扎实做好学生心理健康摸排工作,学工负责人与学生会干部、辅导员与所带班级班干部、班主任与所带班级学生通过网络、电话、面谈等方式,分级分层谈心谈话全覆盖,全面了解和掌握学生心理动态;重点关注重点区域和重点人群,精准摸排,一对一沟通,主动了解学生实际困难,指导学生积极应对、科学防范,做到早发现、早干预。

从心出发,关心成长。各班级充分调动心理委员积极性,主动发挥朋辈辅导作用,认真开展心理健康主题班会活动,营造人人关注心理健康的良好氛围,帮助学生掌握自我调节的方式方法,在学生心中筑起心理高墙,带动学生以积极向上、乐观健康的心态主动适应学习生活。

线上线下,完善服务。学校不断优化心理健康教育咨询服务体系,依托心理健康教育与咨询中心,构建多平台、多渠道“线上预约、线下咨询”服务模式,在各校区同步提供高效率、个性化的专业心理咨询服务,为学生排忧解难,解决心理困扰,全面构筑校园“心理安全防线”。

多措并举,拓宽形式。学校不断丰富教育载体,扩宽心理健康教育活动形式,推动大学生心理健康教育工作有效开展。创新开展科学睡眠活动、花朵制作和插花活动、心理主题歌唱比赛等,以花养心,以声传心,发现美好,引导学生形成自尊自信、积极乐观、理性平和的良好心态。



相关链接:http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2021/5/26/art_57813_9826351.html



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